Il corso introdurrà lo studente alla conoscenza degli aspetti teorici ed applicativi dei test di personalità, al fine di acquisire una competenza psicologico-clinica sulla costruzione e l’utilizzo delle tecniche testologiche più in uso nei contesti organizzativi e di comunità. Una parte del corso verterà specificamente sugli strumenti utilizzati nelle attività di selezione e valutazione del personale nelle organizzazioni di lavoro.
Saranno trattati i reattivi di intelligenza, i test attitudinali, gli inventari per l’esplorazione degli interessi, i test proiettivi e i test grafici più frequentemente utilizzati in associazione ai test di personalità. Durante il corso saranno effettuate delle esercitazioni pratico-guidate sulla somministrazione, correzione e valutazione di alcuni test del programma didattico.

Contenuti:

• Problemi generali della costruzione e dell’uso dei test
• Cenni teorico-operativi sulla psicodiagnostica
• Aspetti concettuali: personalità, intelligenza, attitudine, Q.I., interessi, proiezione
• Inventari di personalità: BFQ e BFO, MMPI 2, 16 PF, GPP-I, IPV, ACL, inventari somministrati via internet
• Gli inventari di personalità nella selezione del personale e nell’assessment
• Test di intelligenza: WAIS, PM di Raven
• Test proiettivi: Rorschach, TAT
• Inventari per l’esplorazione degli interessi: QIAP, QIP, QA
• Batterie di test attitudinali: DAT 5, BPA, GAT, GMA
• Test grafici (disegno, figura umana, famiglia, albero)

Modalità degli Esami:
Nel sostenere gli esami lo studente dovrà conoscere la parte generale sulla costruzione, validazione ed uso dei test e sul processo diagnostico; dovrà, inoltre, essere in grado di somministrare, correggere e valutare i test di personalità del programma; infine dovrà conoscere gli aspetti teorici e applicativi generali delle altre tipologie di test. Sono previste 2 prove scritte di verifica in itinere, pertanto si presuppone che gli studenti svolgano un adeguato studio dei testi parallelamente allo svolgimento del corso. Per chi non dovesse raggiungere la sufficienza in almeno una delle prove è previsto un colloquio integrativo.
L’esame modulare finale consisterà in un colloquio individuale e di gruppo volto ad accertare le conoscenze acquisite.

Testi consigliati:

• Saraceni C., Montesarchio G., Introduzione alla psicodiagnostica, Carocci
• Rapaport D., Gill M.M., Schafer R., Reattivi Psicodiagnostici, Giunti

Uno, a scelta dello studente, tra:

• Anastasi A., I test psicologici, Franco Angeli
• Boncori L., Teoria e tecniche dei test, Bollati Boringhieri

Lo studente dovrà approfondire lo studio dei test oggetto delle esercitazioni pratico-guidate sui relativi manuali (consultabili presso la testoteca). Ricevimento